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¿Qué es IDEA?

Desde 1998, la Asociación Internacional de Debate y Educación IDEA (International Debate Education Association) ha desarrollado programas de debate en escuelas medias y universidades de más de 40 países en todo el mundo. A lo largo de este proceso, Idea ha creado un consorcio de instituciones internacionales educativas y no gubernamentales con base en la discusión y el debate. Esta red global utiliza el debate como vehículo para abordar los temas relevantes en la vida cotidiana de sus miembros- temas que afectan sus vidas desde lo social y político y en tanto ciudadanos. Mediante el libre intercambio de ideas, estudiantes y profesores trabajan para promover sociedades con mayor participación cívica, más tolerantes y abiertas. IDEA busca permanentemente expandir su red y aumentar la diversidad de sus miembros. Ampliar geográficamente la participación contribuye a ensanchar el rango de puntos de vista diversos y aporta carácter internacional a la organización

Misión de IDEA

Haciendo foco en los jóvenes y en sus comunidades, promueve el mutuo entendimiento y la democracia a nivel global por medio del apoyo al debate y la ciudadanía activa a nivel local. La misión de IDEA es ofrecer a estudiantes y a profesores la oportunidad de examinar los temas que afectan a sus vidas y a sus comunidades; para crear los clubes de debate amplios e inclusivos que promueven la participación para todos los segmentos de la población, incluyendo minorías étnicas; y para establecer asociaciones nacionales independientes de debate para promover, organizar y sostener las actividades de debate en cada país El debate es un medio de gran alcance para estimular el pensamiento crítico, la expresión personal y la tolerancia para las opiniones de otros. IDEA ofrece a estudiantes y a profesores la oportunidad de examinar los temas que afectan a sus vidas y a sus comunidades. Los participantes reconocerán que la discusión libre y abierta es esencial para el establecimiento y la preservación de sociedades abiertas y democráticas. IDEA es una organización independiente de los programas de debate y las asociaciones nacionales y otras organizaciones y los individuos que apoyan el debate. IDEA proporciona ayuda a las asociaciones nacionales de debate y organiza un campo de verano internacional anual. IDEA también coordina el desarrollo del plan de estudios, mantiene los contactos educativos internacionales, desarrollo de fondos y organiza otros eventos internacionales.

¿Cómo es la implementación de IDEA ?

Un experto educativo en un país reúne a grupo de profesores activos de regiones a través del país para un entrenamiento intensivo que se centre en metodologías de enseñanza focalizadas en el estudiante y la técnica del Formato de Debate de Karl Popper. Estos profesores después como líderes del programa introducen esta metodología a los profesores y a los estudiantes en sus regiones. Dirección: de www.idebate.org -

¿Cuál es el formato de Debate de Karl Popper?

Es un formato compuesto por tres personas, desarrollado específicamente para que este programa promueva trabajo en equipo y la cooperación. Después de la cuidadosa investigación y de preparar argumentos, dos equipos de tres estudiantes cada uno argumentan los puntos de vista o lados opuestos de una propuesta o asunto. El equipo afirmativo ofrece argumentos en apoyo a la propuesta o asunto y una postura negativa discute contra ella. Se espera que ambos equipos respondan el uno al otro los argumentos y se comprometan cada uno a un intercambio abierto y honesto de ideas. Algunos asuntos recientes de debate incluyen censura de los medios, el castigo capital, los derechos de la minoría, los temas ambientales y las derechos de las mujeres.

¿Qué es un club de Debate de IDEA?

Los clubes organizan a los equipos a que junto con sus docentes y otros miembros de club se preparen para los torneos y sirva la comunidad más amplia de la escuela. Se anima a los padres, a los profesores, y a los miembros de la Comunidad que participen como jueces, busquen fondos y voluntarios dentro del programa. Los clubes patrocinan acontecimientos de la comunidad como debates público para animar el intercambio democrático de ideas a través de su comunidad. Los clubes son tan inclusivos como sea posible; se anima a los estudiantes de edades, de grados y de capacidades diferentes que participen y contribuyan al club.

¿Cuáles son algunas de las actividades de IDEA?

Foro anual de la juventud de IDEA de los estudiantes y los profesores de 45 países en el verano de 2003 participarán en la juventud internacional llevada a cabo cada verano en un diferente país. Cada campo se centra en un diverso tema en talleres y un torneo. En 2002 el tema del campo era las cortes criminales internacionales y la resolución era "las naciones del mundo debe consolidar la corte criminal internacional". En 2003, el tema del campo es género y la resolución es "la separación de público y privado es perjudicial a las derechas de las mujeres".

¿Cuáles son algunas de las actividades de IDEA?

Cooperacion/Intercambios internacionales - la cooperación en curso entre los individuos y los programas del país fomenta a comunidad internacional cooperativa. Los profesores, los estudiantes y los facilitadores participan en seminarios y campos en países vecinos y materiales del entrenamiento de la parte en diversas idiomas. ¿Cuán grande es IDEA? Ahora en su 6to año, IDEA se compone de 27 países con más de 60.000 estudiantes secundarios (de la High School secundaria), 10.000 estudiantes de la universidad y 13.000 profesores.

¿Qué es Debate?

Debate es un certamen formal de argumentación entre dos equipos. Un equipo apoya, mientras el otro se opone a una propuesta determinada. Es como un “debate académico”, similar a un debate del Congreso, comienza con una “resolución” una declaración simple sobre un tema que está sujeto a la crítica de ambos equipos. El equipo “afirmativo”, que apoya la resolución, habla primero. El equipo opositor o “negativo” debe luego refutar los argumentos ofrecidos por el equipo afirmativo y ofrecer argumentos en contra de adoptar la resolución. Se espera que cada equipo responda directamente a los argumentos ofrecidos por sus oponentes. El trabajo del “jurado”, como tercero neutral, es escuchar cuidadosamente los argumentos presentados por ambas partes y decidir cuales conjuntos de argumentos son más persuasivos. Ofreciéndoles a los participantes del debate una devolución sobre el debate, el jurado puede y debe informar a los equipos participantes de ambos lados los argumentos que pueden haber perdido o apoyado evidencia que pueden haber pasado por alto. El debate es una herramienta flexible en el aprendizaje que puede ser usada dentro o fuera de la clase. El Debate no es un fin en sí mismo sino un medio de desarrollo de una amplia variedad de objetivos educativos.

Sobre algunos beneficios que obtienen los participantes

Favorece el proceso de aprendizaje y estimula el estudio.

Promueve la lectura crítica y la investigación independiente.

Desarrolla el trabajo grupal y la cooperación.

Promueve el respeto a los otros, a los argumentos de los otros, enfrentando argumentos y diferenciándolos de las personas.

Estimula la tolerancia y el mutuo entendimiento personal, local e internacional..

Análisis de conflictos y desarrollo de soluciones.

Desarrollo del pensamiento crítico, la argumentación y el pensamiento reflexivo

Desarrolla la capacidad en el lenguaje materno como las segundas lenguas al participar en debates internacionales.

Promueve la participación crítica y la construcción de propuestas constructivas.

Estimula la participación ciudadana y los valores democráticos.

Ejercita el descubrimiento de la verdad como proceso diferenciándola de la verdad como algo dado.

Aumenta la capacidad de oratoria y del lenguaje.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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